Модуль 3-4-5

Сьогоді навчання проходило в режимі співпраці. Девізом дня були слова :"Научился сам-научи товарища".

Було повторено всі основні моменти роботи під час опрацювання модулів №1-2. Модуль №3 націлений на роботу в парах. Під час навчання нами було обговорено навчальні теми, з ясовано вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм. Ми сформували навчальні цілі, основні запитання та завдання для виконання учнями дослідження. Було створено текстовий документ із формами та електронну таблицю з даними про результати опитування щодо теми. Працювали над створенням опитувальника.

Цей модуль допоміг мені зрозуміти, які зміни може внести використання інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: - самостійний пошук ресурсів тренує навички критичного мислення - полегшити пошук ресурсів допоможе використання соціальних сервісів закладок - в подальшому можна використовувати вже створені списки ресурсів для інших проектів


Сьогодні ми розглянули та обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах; розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці; оцінити Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проекта.